近(jìn)幾年，綠色(sè)低碳(tàn)正成(chéng)為建築(zhù)界(jiè)的主(zhǔ)流(liú)趨勢。而(ér)綠(lǜ)色建築zui大的(dí)特點就(jiù)是節(jié)約資源，環保，為(wéi)人們(mén)提供健康，適用和(hé)的使(shǐ)用(yòng)空間(jiān)。

    清(qīng)華(huá)大(dà)學(xué)的(dí)環(huán)境(jìng)學(xué)院樓利用(yòng)太(tài)陽(yáng)能發電每(měi)年達十幾萬(wàn)度(dù)。該(gāi)樓主體建(jiàn)築(zhù)高40米，地(dì)上10層(céng)，地下(xià)2層(céng)，總建築麵(miàn)積(jī)2萬(wàn)平(píng)方米。集(jí)成應用了自(zì)然(rán)通(tōng)風，自(zì)然(rán)采光，低能(néng)耗圍(wéi)護(hù)結構(gòu)，太陽能(néng)發電等先進技術(shù)，材料和裝備(bèi)。以(yǐ)太陽能發電為(wéi)例，該(gāi)樓安裝了400多塊(kuài)太(tài)陽(yáng)能(néng)發電板(bǎn)，在(zài)晴天可(kě)隨(suí)時(shí)發電供(gōng)樓內辦(bàn)公(gōng)，教學，科研(yán)使(shǐ)用，在未全(quán)部投(tóu)入使(shǐ)用的情況下，每年(nián)就(jiù)能(néng)發電(diàn)十多萬度(dù)。

    在山東建築(zhù)大學(xué)，教學(xué)樓裏人(rén)來(lái)燈亮，人走燈(dēng)滅(miè)。智(zhì)能照(zhào)明控製係統已(yǐ)經(jīng)覆(fù)蓋(gài)了該(gāi)校(xiào)的圖書館和(hé)主要教(jiào)學(xué)樓。學校(xiào)160個教(jiào)室的7000多(duō)根(gēn)熒(yíng)光燈(dēng)管，從過去每月(yuè)耗電量約(yuē)為(wéi)12萬(wàn)千瓦(wǎ)時(shí)下降(jiàng)到(dào)3.4萬千(qiān)瓦(wǎ)時，每月節省(shěng)電費(fèi)高達(dá)5.3萬(wàn)元(yuán)。

    電梯(tī)運行需(xū)要(yào)耗電，但(dàn)在北(běi)京交通(tōng)大學(xué)，分(fēn)布(bù)於各(gè)教(jiào)學樓(lóu)的40部(bù)電梯(tī)卻能(néng)在運行的同(tóng)時發電。學校引(yǐn)入(rù)了電梯“能(néng)量反(fǎn)饋係統”，即電梯上行(háng)時(shí)耗電(diàn)，下(xià)行時將(jiāng)電梯處(chǔ)於(yú)高處(chǔ)的勢(shì)能轉(zhuǎn)變為電能(néng)，為電梯的(dí)電機運行(háng)進行(háng)供(gōng)電(diàn)，每年“發(fā)電(diàn)量”約60萬(wàn)度。

    四川(chuān)省首所全麵(miàn)進行(háng)節(jié)能改造的高校(xiào)——四川大(dà)學錦城(chéng)學院歷時兩(liǎng)個月，對校園的(dí)照明(míng)設(shè)備進行了(liǎo)全麵(miàn)的節(jié)能改(gǎi)造(zào)。改造完(wán)成後(hòu)，一年(nián)可(kě)節約(yuē)用電169萬(wàn)度。一(yī)年可(kě)為社會減(jiǎn)少電煤消耗749噸(dūn)，減少純淨(jìng)水消耗742萬(wàn)升，減(jiǎn)少(shǎo)二氧(yǎng)化(huà)碳(tàn)排(pái)放(fàng)1781噸，減(jiǎn)少(shǎo)二氧化硫排放(fàng)55噸。

    隨(suí)著國家(jiā)相關(guān)標(biāo)準的(dí)出台，中國(guó)綠色(sè)校園(yuán)的(dí)建(jiàn)設實現了(liǎo)規(guī)範化，規(guī)模化(huà)發展(zhǎn)。由中(zhōng)國綠(lǜ)色(sè)建(jiàn)築與節能專業(yè)委員會(huì)綠(lǜ)色(sè)校園學(xué)組會(huì)，同(tóng)濟大(dà)學(xué)，中國建築科(kē)學研究院上海(hǎi)分(fēn)院等單(dān)位共(gòng)同(tóng)編製完(wán)成的(dí)《綠(lǜ)色校(xiào)園評(píng)價(jià)標(biāo)準》已(yǐ)通過中(zhōng)國(guó)綠(lǜ)色(sè)建(jiàn)築與(yǔ)節(jié)能專(zhuān)業委(wěi)員(yuán)會的(dí)審查(chá)，並(bìng)正式(shì)實(shí)施。